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Diálogos internos

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-     ¿Cómo quieres empezar?  No lo tengo claro, orientarme un poco... -    ¿Qué tal si me cuentas un poco de tu práctica profesional?  Bueno, tengo a mi cargo una sala cuna mayor, 19 niños y niñas, de rango de edades muy diversas, desde los 16 meses hasta los  27 meses, empecé un 11 de marzo con la formulación de un diagnóstico y a su vez la creación de un plan curricular que he ido modificando según las necesidades e intereses de los niños. -    ¿Cómo ha sido esta experiencia para ti? Nueva, en el sentido que he tenido que aprender a conocer a un nivel que me complicaba, leer bastante y aprender mucho de ellos y ellas día a día, ya que al ser un rango de edad amplio, se ven aprendizajes en cosas muy mínimas y ver cómo van desarrollando su lenguaje día a día, como exploran, como aprenden y manipulan, aprendo yo más de ellos que ellos de mí. -    Pero ¿Hay algo que hayas observado que quisieras mejorar en ti? Sí,...

Los cinco sentidos

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¡Los invitamos a ver nuestro video pedagógico!, el cual puede ser una herramienta para enseñar los sentidos a los niños y niñas que están en el proceso de aprendizaje de este contenido Los cinco sentidos, video

Las Tic's en la Educación Actual

La educación es un proceso de socialización, donde los estudiantes son inmersos en una cultura, para lograrlo hay una serie de métodos, estos pueden ser el conductista, creado por Skinner, quien dice que el alumno posee una mente en blanco y que el docente es quien impone el aprendizaje. Por otra parte, está el método constructivista de Piaget, que señala que el aprendizaje se realiza de manera recíproca, donde el estudiante aporta aprendizajes nuevos al docente, y viceversa. En la actualidad, para apoyar ambos métodos de enseñanza, se han implementado las TIC’S ¿Qué son las tics? Son las Tecnologías de información y comunicación, las cuales se han aplicado en la mayoría de las salas de clases con el fin de facilitar el trabajo docente y potenciar también la autonomía en el aprendizaje de los alumnos, de una forma más dinámica y entretenida. Actualmente, los objetos tecnológicos son lo primero en ser manipulados por los niños a temprana edad, los utilizan para entretención, para c...

Aumenta cobertura de jardines infantiles y gratuidad en educación suprior en la IV Región

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La Educación cada vez se vuelve más relevante y nuestro gobierno lo sabe, sabe que debe aumentar las oportunidades y cambiar la realidad de aquellos que cambiarán el país, es decir, los estudiantes, obviamente partiendo desde la Educación parvularia, la cual es la base de toda educación y formación, es por esto que se aumentará la cobertura de jardines infantiles en la IV región, lo que promete educación preescolar para todos los niños que habitan la región, por otro lado, se establece también cobertura de la gratuidad, con el fin de estrechar la brecha en oportunidades estudiantiles; a continuación les presentamos la noticia completa.                                                   Avanzando hacia la calidad y gratuidad

Las figuras geométricas

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Sabemos que uno de los temas más importantes de la educación inicial son las figuras geométricas ¿Por qué? simplemente porque las vemos en todos lados, en todo momento, es por esto que aquí te presentamos una pequeña guía para trabajarlas con los más pequeñitos Las figuras geométricas

Docentes de ciencias comparten sus experimentos en Congreso de Ciencias

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Como docentes somos el ejemplo para nuestros alumnos y para la sociedad, es por esto que el trabajo de los docentes que expusieron sus experimentos en una actividad realizada por el MINEDUC es un incentivo para el resto de los docentes y alumnos, quienes pueden ver la pedagogía como algo más grane que enseñar, sino como algo que apasiona y que abre puertas a nuevas experiencias y emociones día a día Docentes en acción

"Día Mundial contra el Trabajo Infantil, 12 de junio"

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Día Mundial contra el Trabajo Infantil  12 de junio La organización internacional del trabajo (OIT) lanzó el "Día mundial contra el trabajo infantil" en el año 2002 para concientizar acerca de esta problemática y sus repercusiones y erradicar esta realidad. Cada 12 de junio de cada año se promueve esta lucha por acabar con el trabajo infantil y para esto se unen  gobiernos,   instituciones y personas, las cuales trabajan en conjunto para tratar de eliminar esta problemática. En zonas donde han ocurrido catástrofes y conflictos, los primeros en ser  afectados son los niños ya que se destruyen las escuelas y los servicios básicos. Además, los niños que sobreviven a estas tragedias, al ser desplazados hacia otros países, corren más riesgo de que se vulneren sus derechos y que se les obligue a trabajar. Para esto se han tomado medidas, una de las cuales ha sido la inversión  a la educación  y otra medida ha sido la lucha c...